Дети раннего возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о необходимых условиях их роста и развития. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления, в группе «Кроха» созданы условия для поисково-исследовательской деятельности детей. Ознакомление с ростом и развитием растений проводили ранней весной, наблюдая в помещении за развитием, срезанной ветки сирени. Ребята с интересом рассматривали почки на веточках, а теперь каждый день следят за набуханием почек и ждут появления листочков.