- Вы здесь:
-
Главная
- Родительская страничка
- Категория: Родительская страничка
Консультация «Читаем сказки о животных»
Сказки о животных имеют большое значение для воспитания дошкольников. Они поучительны и занимательны, поэтому их часто читают детям. Сказки о животных зародились в глубокой древности и на ранней стадии своего развития носили магический характер. С течением времени они утратили своё магическое значение и приблизились к небольшому поучительному рассказу аллегорической формы. В сказках о животных затрагиваются вопросы морали, нравственности. Они учат справедливости, воспитывают чувство коллективизма, вызывают желание помочь слабому. Своеобразие сказок о животных обуславливает и особенность их чтения.
- Категория: Родительская страничка
Консультация для родителей «Как приучать детей к труду».
Приучаем ребенка к труду Многие мамы слышат от других мам, как дети сами складывают вещи, игрушки, помогают мыть посуду и завидуют им. А ваш ребенок не горит энтузиазмом трудиться? Что же делать? Может быть, мы сами в этом виноваты? И не можем найти подход к своему ребенку?
Главное, не упустить момент! Некоторые родители считают, что детство детей должно быть беззаботным, а малыш должен только играть и гулять.
- Категория: Родительская страничка
Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагируют на детский сад плачем. Одни легко входят в группу, но плачут вечером дома, другие — соглашаются идти в детский сад с утра, а перед входом в группу начинают капризничать и плакать. Чем старше ребенок, тем быстрее он способен адаптироваться.
- Категория: Родительская страничка
Консультация для родителей
"Режим дня и его значение в жизни ребенка"
Каждый родитель желает, чтобы его ребенок был здоров, весел и правильно развивался. В этом стремлений поможет правильная организация режима дня. Что такое режим дня?
Режим дня – это система распределения периодов сна и бодрствования, приемов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур, занятий и самостоятельной деятельности детей.
